中学部１年３組，２年２組では，２月の行事を確認しながら「２月のカレンダー作り」を行いました。

クラスの２人が行事の日付を確認しながら，カレンダーに行事のイラストを協力して貼りました。

２月には，「立志式」「なかとくチャレンジ」「サトウキビの葉落とし体験」などの行事があります。

お互いに協力して，それぞれの行事に見通しをもって，準備や練習等を行っていきたいです。

学級の生活単元学習で，書き初めについて調べました。

毎年，習字で目標を書いていましたが，書き初めがいつから始まったか，どのような意味がこめられているかなどについては知りませんでした。

調べていくと，書き初めは平安時代から始まったもので，穀物の神様である歳神様への感謝や１年の無事を祈念する行事ということでした。

１月２日に行うと字が上達するという言い伝えがあることや，書き上げた書き初めは「どんと焼き」といわれる行事で燃やすことなど，書き初めの意味や目的をしっかり知ることができました。

調べた後，学級でも書き初めをしました。

一文字一文字心を込めて。

中種子町の「おはなしパレット」のみなさんが来校され，小学部の児童に読み聞かせ会を開いてくれました。

絵本が大好きな子供たち♪　毎年，読み聞かせ会をとっても楽しみにしています。児童の実態に合わせた歌遊びやパネルシアターなど，本校の子供たちにとって充実した時間となりました。

「おはなしパレット」のみなさん，ありがとうございました。

   １０月９日（水）～１０日（木）の２日間，中学部１・２年生の１０名で宿泊学習に行きました。

　１日目はAコープとコスモスで自分達が食べるご飯の買い物からスタート。

みんなが食べる食材をグループごとに分担して購入しました。

  サンヴィレッジに着くとレクリエーション。歌遊びや風船バレーで親睦を図りました。

夕食は自分達で調理。カレーや牛丼，サラダを作りました。

自分達で作った夕食をみんなおいしく食べていました。

　２日目は広田遺跡ミュージアム見学に行きました。

語り部の方が案内してくださり，遺跡を見学して，昔のお墓だったことを勉強したり，月桃などの種子島の植物についても教えてもらいました。

　お昼は学級ごとに旭町商店街の行きたいお店を選んでの昼食でした。

それぞれの食べたいものを食べて大満足でした。

 　２日間を通して，友情を深めたり，自分でできることが増えたり，種子島の歴史について学んだり，いろいろ体験できた宿泊学習となりました。

保護者の皆様，学園の皆様，利用させていただいた施設の皆様，ありがとうございました。

　１０月２日（水）～３日（木）の２日間，小学部５・６年生４人が修学旅行に行ってきました。台風接近で大変心配された修学旅行でしたが，無事に行くことができました。９月から事前学習を行い，見通しをもって修学旅行を行うことができました。

　１日目は雨が降ったので，鹿児島市立科学館に行きました。地震の体験をしたり，恐竜の映画を見たり，子供たちにとっていい学びになりました。次にアミュプラザに行って昼食をとったり，買い物をしたり，新幹線を見たりしました。ホテルでは入浴したり，夕食をとったりとゆっくり過ごしました。

　２日目は水族館に行きました。ジンベイザメの餌やりやイルカショーに子供たちは大興奮でした！その後は，歩いて高速船乗り場まで移動し，高速船で帰ってきました。

　２日間を通して，たくさんの体験をすることができ，思い出に残る修学旅行となりました。保護者の皆様，学園の皆様，利用させていただいた施設の皆様，ありがとうございました。

９月も半ばになりましたが，まだまだ暑い日が続いています。

この日は，生活単元学習「秋を楽しもう」の学習で十五夜にちなんだ活動をしました。

出てきたのは片栗粉！　「一体，何をするかなあ～？」興味津々の子供たち

粉をもらって遊ぼう！　容器に粉を入れると触り始めました。

最初は，粉のサラサラした感触を試し，その後は水に溶かしてドロドロの感触を試しました。積極的に素材を手足につけて遊ぶ子，手の平で固める子，慎重に触りながら楽しむ子など，遊び方や表情は様々。

最後は，みんな全身真っ白になっていました。次回は小麦粉粘土で団子作りに挑戦します。

５月に植えたトマトとヒマワリ。

観察記録を付けて、高さや葉・花・実の数を確認しながら，

草むしり、水やり、脇芽取り、枝の誘引などの世話に励む２人。

トマトの緑色の実が膨らみはじめ，色づくのを楽しみにしています。

毎週末は、上履き洗いに取り取み，慣れた手つきになってきました。

自分のことは自分で頑張る！

トマトとヒマワリのように，日々成長中！！

梅雨に入り，雨の日が多くなってきましたが，小学部のプール学習も始まりました。

中学部では，6月17日(月)～21日(金)，校内実習を行います。

高等部では，6月17日(月)～28日(金)，産業現場等における実習を行います。

高等部の実習は，屋久島支援教室の生徒も参加します。

6月13日(木)に，高等部の実習に向けた壮行会で，一人一人が目標を発表しました。

その後，校長が「夢」と「目標」，「努力」と「相談」，そして「感謝」について，話しました。

受け入れ事業所，関係機関の皆様のご理解とご協力により，貴重な経験をさせていただくことに，感謝いたします。

この実習で生徒が，気づき，学び，成長することを願っています。

宮脇　義博

４月２２日（月）に種子島警察署や中種子交番，中種子町役場の協力を得て，交通安全教室を実施しました。

学校周辺の歩道や信号付きの横断歩道を渡る体験の他，高等部の希望者には自転車の乗り方講習も行いました。　

今後も交通マナーや安全な横断歩道の渡り方など，今回学んだことを校外学習やご家庭で生かしてほしいです。

４月１７日(水)　熊毛地区消防組合中種子分遣所の皆さんの協力により，火災時の避難訓練を実施しました。

児童生徒は教室で事前指導を受け，そして非常ベルが鳴り，学級ごとに静かに運動場へ避難しました。

その後，代表者が消火器を使った消火体験を行いました。

避難訓練の後は，消防車や救急車を見学することもできました。

緊急時にどのようなことに気をつければ良いか，今回の訓練をとおして学ぶことができました。

４月は新任式・始業式・入学式で始まり，本校に新しい児童生徒と職員が仲間入りしました。

児童生徒は，新しい環境（友達，担任，教室，行事など）に少しずつ慣れてきています。

４月を振り返ってみると，家庭訪問や教育相談，避難訓練，検診，一日遠足などがあり，慌ただしく過ぎたような気がします。

そして３連休，その後の４連休もあります。それぞれ，楽しい時間を過ごしてほしいと思います。

本校の児童生徒と職員が，とても元気で表情豊かであることがうれしいです。

これから不定期になると思いますが，学校の日常や感じたことをブログで発信します。

校長　宮脇義博

　9月15日金曜日に種子島中央高校との交流学習がありました。交流学習の事前学習を通して生徒たちは，交流学習をすごく楽しみにしていました。交流学習に向けて生徒たちは，お互いに協力しながら準備を進めていきました。

　　会順表の作成　　　　　　装飾づくり　　 　　事前リハーサル

　交流当日は，自己紹介をしたり，レクリエーションでボッチャをしたりしながら，お互いに交流を深めていきました。最初は，緊張した様子も見られましたが，時間がたつにつれて緊張もほぐれ，笑顔で楽しい交流学習になりました。

　　　　　　ルール説明　　　　　　　　試合中　　　　　　　　　 

　　　　　　得点の確認　　　　　　　　メダル授与　　

９月行事予定表の作成をしました。

カレンダー形式にして，各行事のイラストを貼ったり，

季節の食べ物などをタブレットで調べて，制作をしたものを飾りました。

完成した９月の行事予定表です。

９月の行事予定表を見ながら，「校外学習」や「修学旅行」を心待ちにしています！

また，読書の秋ということで，学級で読み聞かせをしました。

時折クイズを交えて，和気あいあいと読書を楽しみました。

９月13日(水)、中種子町の就労継続支援Ｂ型作業所のねいろ２４と高等部農業班で共同作業を行いました。ねいろ２４さんはきくらげを販売しています。そこでねいろ２４さんで廃棄になる菌床を、本校で肥料として活用することになりました。今回、軽トラック１台分の菌床を農業倉庫前に搬入し、ほぐす作業をねいろ２４さんの利用者の方々と行いました。大量の菌床がみるみるうちにほぐされていきました。今後も施設の方々と共同で作業に取り組む機会をもちたいと思います。

９月６日（水）に地震避難訓練を行いました。震度５を想定して、各教室からの避難経路を確認しながら、各自防災グッズを背負い、スムーズに校庭へ移動することができました。移動後は点呼の後、熱中症対策として、速やかに体育館に移動して消防署員からの講話を聞きました。「落ち着いて静かに避難していて感心しました」と消防士さんから感想をいただきました。

３月２４日（金），今年度の最後を締めくくる修了式と，転退職される職員の離任式を行いました。

修了式では各学年代表の児童生徒に修了証書が渡されました。１年間の学習を最後までやり終えた子供たち。それぞれ堂々と受け取りました。

また，離任式では，今年度転退職をする１６人の職員に別れを告げました。転退職者の挨拶では，一人一人の中種子養護学校や子供たちへの思いが語られ，別れの寂しさを感じずにはいられませんでしたが，最後は笑顔で門出を祝いつつ見送りました。

新天地でのご健康とご活躍をお祈りします。

12月5〜7日にALTとの交流活動がありました。

小学部では、12月7日にALTのテッサ先生と一緒に活動をしました。　

好きな果物を紹介したり、クリスマスのビンゴをしたりして楽しく活動できました。

　7月8日に、増田小学校と小学部の交流学習を実施しました。増田小学校からは、3年生から6年生の22人が来校しました。

全体レクリェーションでは、増田小学校がラジオ体操を、養護学校は運動会で演技した「ツバメ」のダンスを発表をしました。

少し緊張した様子でしたが、それぞれの発表をじっと集中して見ていました。

　その後、グループごとの活動となりましたが、フルーツバスケットやボールゲームなどを一緒に行うことで交流を深めました。

お別れのときは、「もう少し遊びたい。寂しい。」という児童もいて、充実した交流活動になりました。

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6月17日(金)に、小学部のプール学習が始まりました。

納官小学校のプールを貸していただき、3つのグループ

に分かれて楽しく活動をしました。

大好きなプール学習。事前学習で勉強したルールもしっ

かり守って、それぞれの目標に向かって頑張ることが

できていました。

12月17日，中種子町おはなしパレットさんを招いて読み聞かせ会を実施しました。

手遊び歌や絵本の読み聞かせ，パネルシアター等，子供たちの興味に応じた内容で，お話が始まると子供たちは急に静かになり，集中して鑑賞していました。

これを機に，たくさんの本に触れ，ますます読書を好きになってくれたらと思います。

３月１日（火）に，中学部でさとうきびの収穫体験を実施しました。

事前に収穫しておいたさとうきびを，一人ずつ鎌を使って皮を剥いだり，葉の部分を切り落としたりしました。

身近なさとうきびですが，実際に収穫の作業は初めての生徒がほとんどだったので，とても良い体験となりました。

「生活単元学習」「遊びの指導」で，小学部合同の「なかようランドであそぼう」に取り組みました。

紙や段ボールを使っていろいろな物を作ったり，友達と先生と関わったりして時間いっぱい活動しました。

次はどの遊びをしようか，楽しそうな様子の子どもたちです。

10月25日(月)に「学校参観日」を実施しました。当初は9月初旬の予定でしたが，新型コロナウイルス感染症への対応のため，延期としていました。「学校参観日」に合わせ，ＰＴＡ行事もありました。午前は，ＰＴＡ情報交換会が開かれましたが，卒業生保護者をお招きして卒業後の児童生徒の生活に関する話をしていただき，保護者同士で熱心な意見交換がなされました。午後は，ＰＴＡ愛校作業があり，学校がピカピカになりました。保護者の皆様，ありがとうございました。

次回の学校参観は，1月を予定しています。

苗を植え付けて約2ヶ月が経ちました。少し隙間がありますが、順調に大きくなって来ました♪

苗を守っていたマルチを剥がして、周りの雑草をとり土寄せをしていきます。芽が出なかった苗と予備苗を入れ替えてとりあえずひと段落しました。

11月11日，高等部生徒全員で安納芋の収穫を行いました。台風の影響でツルが一部千切れたり飛ばされたりしており，ちゃんと芋が入っているか心配しながらの収穫作業です。いざ，掘り起こしてみると，例年より少し収穫量は少ないものの，焼き芋にちょうどいいサイズの安納芋ができていました。(^^ )♪

１０月１３日（日）に中種子町　町民体育祭が行われました。

本校の職員も職場対抗リレーに参加しました。結果は８チーム中８位と残念な結果でしたが，町民のみなさんからのたくさんのご声援をいただき，怪我もなく４×１００ｍを走りきることができました。ありがとうございました。

そして優勝した岩岡校区のみなさんおめでとうございます。体育祭に参加されたみなさんお疲れ様でした。

保健体育で武道　剣道　について学習しました。

本校教諭によるデモンストレーションをみる生徒の表情は，真剣。

いつもの優しい先生の声とは違う掛け声にびっくりしていた生徒もいたようです。

ふだん授業をしているときの先生方と違う雰囲気を感じ，生徒達にもぴりっとした空気感が漂っていました。

生徒は，すり足での移動や竹刀の振り方について学習することができました。

水泳学習が始まる前に，全職員で心肺蘇生法の実技研修を行いました。中種子分遣所消防隊の方々を講師として招き，胸骨圧迫や人工呼吸の実技，誤飲時の対処法などを教えていただきました。グループに分かれ，実際の対応法を繰り返し体験したり，消防隊員に質問したりして，”いざ”というときの対応方法を確認しました。”いざ”という時は，研修で学んだとおりに落ち着いて対応することはもちろんですが，”いざ”がないように，事前にしっかりと準備や確認をすることも徹底していきたいです。

夏季休業中には，様々な研修が行われますが，本校では，島内の福祉施設を見学する施設参観研修を実施しています。日頃児童生徒がお世話になっている施設や卒業生が活躍されている施設等を参観し，今後の学校での支援や進路指導に生かしていくことを目的としています。それぞれの福祉施設で，様々な取組がなされており，卒業生の様子を知ったり，あらためて学校としてできることを考えたりする良い機会となっています。